Tugas Modul 1.4.a.5 - MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH.

Hai salam jumpa. Kini saya paparkan Penugasan Modul 1.4.a.5 tentang MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH, tersaji dalam sebuah poster, Demikian paparan saya terkait penugasan untuk Modul 1.4.a.5.

Tugas Modul 1.4.a.8 Elaborasi Pemahaman - MENERAPKAN BUDAYA POSITIF

Penugasan dalam Modul 1.4.a.8 Materi Elaborasi Pemahaman tentang MENERAPKAN BUDAYA POSITIF, saya sajikan dalam bentuk PowerPoint. Demikian papatran saya terkait modul 1.4.a.8. Terimakasih dan Salam Sehat untuk Semua. SEMOGA SEMUA HIDUP BERBAHAGIA.

Modul 1.4.a.9 Rancangan Tindakan Aksi Nyata - BUDAYAKAN 5S DALAM KOMUNIKASI SEHARI-HARI

SALAM BAHAGIA UNTUK SEMUA. SEMOGA SEMUA HIDUP BERBAHAGIA. Berikut ini penulis paparkan Rancangan Tindakan Aksi Nyata, sebagai bentuk penugasan Modul 1.4.a.9 Program Pendidikan Guru Penggerak tentang BUDAYAKAN 5S DALAM KOMUNIKASI SEHARI-HARI. Selanjutnya tunggu paparannya lebih detail dalam Aksi Nyata terkait program serupa.

MODUL 1.4.a.9 - Koneksi Antar Materi - BUDAYA POSITIF

Hai Sahabat Blogger, bersama ini akan penulis paparkan Tindak Lanjut dari Penugasan di Modul 1.4.a.9 Program Pendidikan Guru Penggerak, Koneksi Antar Materi tentang BUDAYA POSITIF. BUDAYA POSITIF tidak bisa dipisahkan dari VISI SEKOLAH, karena BUDAYA POSITIF yang dikembangkan di sekolah akan membantu untuk mencapai VISI SEKOKAH IMPIAN. Berikut ini dipaparkan dalam format Mind Mapping. Jika BUDAYA POSITIF telah menjadi pembiasaan bagi seluruh warga sekolah, maka diyakini VISI SEKOLAH IMPIAN akan tercapat, dan tentunya seluruh warga sekolah merasa NYAMAN dan diliputi rasa CINTA KASIH di sekolah.

Tindakan Aksi Nyata - NILAI & PERAN GURU PENGGERAK

Dari setiap rancangan yang dibuat mesti diwujudnyatakan dalan Tindakan Aksi Nyata. Tindakan Aksi Nyata ini merupakan implementasi dari Modul 1.2. Demikianlah Tindakan Aksi Nyata dari Materi Nilai & Peran Guru Penggerak.

TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.1 PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

Setelah merampungkan 1.1.a.9 berupa Rancangan Tindakan Aksi Nyata maka kini saatnya mengunggah Tindakan Aksi Nyata dari Modul 1.1 yang berkaitan dengan Materi FILOSOFI PEMBELAJARAN KI HAJAR DEWANTARA. Dari Tindakan Aksi Nyata yang dilakukan terlihat perubahan nyata dari proses pembelajaran sebelumnya

SEKOLAH SEBAGAI INSTITUSI PEMBENTUK KARAKTER

Kita semua mengetahui dan meyakini bahwa satu-satunya institusi formal pembentuk karakter itu adalah sekolah. Namun pembentukan karakter anak dimulai dari keluarga, bahkan kepercayaan orang Bali bahwa "jika anak-anak kita di masa bayinya pernah menikmati makatan yang kita kunyahkan, Bahasa Balinya 'pakpak-an'maka diyakini anak tersebut pasti akan menurut sama orang tuanya. Itu kenyataan, saat ini jarang anak menikmati makanan yang dikunyahkan orang tuanya makanya terkadang sang anak berani berontak dengan orang tuanya.

Tugas Modul 1.4.a.5 - PANDUAN GURU DAN SISWA DALAM MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH

Sebagai senuah institusi sekolah semestinya membangun Budaya Positif di sekolah. Guru dan siswa secara bersama-sama membangun Budaya Positif di sekolah melalui kesepakatan-kesepakatan positif sehingga penerapan disiplin positif dalam setiap pelanggaran mampu mwningkatkan rasa tanggung-jawab dan perkembangan karakter anak. Ini adalah pemenuhan tugas Modul 1.4.a.5 - RUANG KOLABORASI tentang PERAN GURU DAN SISWA DALAM MEMBANGUN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH.